NOTÍCIAS DO I CICLO DE APRESENTAÇÃO DE MONOGRAFIAS DOS CURSOS DE LETRAS DA FEUC

            Na última quinta-feira, dia 14 de novembro de 2013, realizou-se o I Ciclo de Apresentação de Monografias dos Cursos de Letras da Feuc. O evento, que tem o objetivo de informar e estimular os graduandos de Letras ao trabalho com pesquisa, contou com a participação de ex-alunos que compuseram monografias aprovadas com distinção quando de seus exames.

            O Ciclo foi dividido nos dois turnos em que o curso de Letras é oferecido. Pela manhã, Natália Coelho Chaves apresentou “O feio não entra: análise do ethos da família em campanhas de publicidade de seguros de vida bancários”, orientado pelo Prof. Dr. Adriano Oliveira Santos. Presentes à sessão, as coordenadoras do curso de Letras – professoras Arlene da Fonseca Figueira e Renata Gomes promoveram um debate pautado tanto pelo assunto do trabalho apresentado quanto por questões referentes à produção de monografias.

            No turno da noite houve quatro intervenções, e a importância do encontro foi tão assimilada pelo público presente que nem mesmo a breve falta de luz ocorrida na sala de multimídia foi capaz de provocar dispersão. As comunicações foram abertas por Tiago de França Soares Coutinho, com o trabalho “O valor pejorativo do sufixo ‘inho(a)’ nas manchetes do jornal Meia-hora de Notícias”, ao qual se seguiu a exibição de “A personificação como recurso linguístico-discursivo na propaganda publicitária”, de Gislana Colinques Mayrinck, sendo os dois também orientados pelo professor Adriano Santos. Na sequência, Priscila Helena S. de O. Salvador falou sobre a monografia “Uma análise comparativa entre os discursos religiosos do Pr. Jonathan Edwards e Pe. Antônio Vieira nas respectivas colônias norte-americana e brasileira”, que recebeu orientação da Profª. Ms. Renata de Souza Gomes. As apresentações foram concluídas com “As influências sintáticas do Português (L1) na aquisição do Inglês (L2): um estudo de casos”, de Victor Ramos da Silva, recém-formado pela Feuc e já mestrando em Linguística na UFF. O trabalho de Victor foi orientado pela Profª. Drª. Lia Santos de Oliveira Martins.

            A sessão noturna contou com a presença das professoras de Inglês Ana Paula Cypriano e Simone Caldas, do professor Marcos Pasche, de Literatura, e da coordenadora de Letras Arlene da Fonseca Figueira, professora de Linguística. Em diversos momentos da ocasião, os professores intervieram, ora para fazer perguntas aos que se apresentavam, ora para comentar questões surgidas a partir das perguntas feitas pelos alunos da plateia. Ao final, os docentes reforçaram, em conjunto, a importância de compreender a tarefa da monografia como trabalho de pesquisa a ser iniciada bem antes do prazo de apresentação. Também se destacou o quanto a monografia pode ser frutífera para o aprimoramento da escrita e para a construção da mentalidade crítica, pois mesmo os pequenos recortes podem propiciar amplas leituras da realidade.

O envolvimento com a monografia é decisivo para a boa formação de um aluno que se prepara tanto para encarar a sala de aula quanto para dar prosseguimento à jornada universitária, trilhando o caminho da pós-graduação. Agora que você já sabe disso, nós esperamos ver, em breve, o seu nome figurar entre os que retornarão à Faculdade para apresentar trabalhos de excelência. E se você ainda tiver dúvidas a respeito do momento ideal para elaborar a monografia, saiba que ele já chegou: é agora.